4-3-1學校提供家長及社區成員以技能為取向的健康訓練課程
- 4月 28 週一 201413:54
4-3-1學校提供家長及社區成員以技能為取向的健康訓練課程
- 4月 28 週一 201413:53
4-2-3健康教育授課教師有參與專業在職進修，每二學年至少參加學校衛生相關研習十八小時
4-2-3健康教育授課教師有參與專業在職進修，每二學年至少參加學校衛生相關研習十八小時
- 4月 28 週一 201413:52
4-2-2每學年（或是定期）辦理課程統整或協同教學之健康教育教學觀摩
4-2-2每學年（或是定期）辦理課程統整或協同教學之健康教育教學觀摩
- 4月 28 週一 201413:51
4-2-1健康教育授課教師建置個人教學檔案(包含教案、教材、學習單)
4-2-1健康教育授課教師建置個人教學檔案(包含教案、教材、學習單)
教案:
- 4月 28 週一 201413:50
4-1-3健康教育課程設計能讓學生與社區相關議題或生活經驗相連結，將所學運用在生活中
4-1-3健康教育課程設計能讓學生與社區相關議題或生活經驗相連結，將所學運用在生活中
- 4月 28 週一 201413:49
4-1-2依據課程規定安排健康教育課程上課時數
4-1-2依據課程規定安排健康教育課程上課時數，各年級每週至少一節課。
KIMO班群課表 第 1 週 姓名
時間
一
二
三
四
五
08:40
|
10:00
Open！
花路米
□宜正老師
□思明老師
□建華老師
□世宗老師
□玳聿老師
□璐璐老師
□阿毛老師
語文表達
□文玲推薦﹝R131﹞
□麗玲﹝yoyo﹞
□璐璐/玳聿﹝R135﹞
□志敖/宜正﹝R136﹞
地球村
□烹飪角落R131
□手作角落R132
□桌遊角落R135/R136
數理邏輯
□珈玲125
□啟新126
□佳穎116
□永哲135
家族
時間
□minecraft大作戰
□十一國戰記
多元課程
□數學遊戲：﹝珈玲﹞ R125
□動力積木：﹝惠如﹞ R136
□益智棋類：﹝怡霖﹞ R131
□模型：﹝蓓怡﹞R135
□拼圖：﹝語鴋﹞R132
多元課程
□縫紉編織：﹝怡霖﹞ R131
□變魔術：﹝惠如﹞ R132
□木工：﹝樂山爸爸 ﹞YOYO
□桌遊：﹝志昇﹞R112
□烹飪：﹝蓓怡+語鴋﹞二樓餐廳
10:30
|
11:50
Open！
花路米
□宜正老師
□思明老師
□建華老師
□世宗老師
□玳聿老師
□璐璐老師
□阿毛老師
自主探索
□宜正老師
□思明老師
□建華老師
□世宗老師
□玳聿/裕慧老師
□璐璐老師
地球村
□烹飪角落R131
□手作角落R132
□桌遊角落R135/R136
數理邏輯
□珈玲125
□惠如132
□麗菊/俊傑/玳聿135
□永哲136
家族
時間
□minecraft大作戰
□十一國戰記
多元課程
□戶外走走：﹝怡霖﹞ R116
□手作DIY：﹝語鴋﹞ R111
□數學遊戲：﹝珈玲﹞ R125
□紙箱創作：﹝蓓怡﹞ R115
□律動遊戲：﹝MiMi﹞ 三樓舞蹈教室
多元課程
□大地遊戲：﹝啟新﹞R116大門口
□縫紉編織：﹝怡霖﹞ R131
□桌遊：﹝志昇﹞R112
□烹飪：﹝蓓怡+語鴋﹞ 二樓餐廳
13:40
|
15:00
Open！
花路米
□宜正老師
□思明老師
□建華老師
□世宗老師
□玳聿老師
□璐璐老師
□阿毛老師
自主探索
□宜正老師
□思明老師
□建華老師
□世宗老師
□玳聿/裕慧老師
□璐璐老師
全校社團時間
╴╴╴╴╴╴╴╴
自主社團時間
(語鴋、惠如、蓓怡、珈玲)
╴╴╴╴╴╴╴╴
家族
時間
□minecraft大作戰
□十一國戰記
- 4月 28 週一 201413:48
4-1-1健康教育課程設計以生活技能為導向
4-1-1健康教育課程設計以生活技能為導向，並運用多元化和以學生為中心的健康教學策略和活動形式來推行健康教育
102102
102102
- 4月 28 週一 201411:01
3-4-1學校提供志工家長訓練及場地。
3-4-1學校提供志工家長訓練及場地
宜蘭縣立人文國民中小學場地使用管理辦法
- 4月 28 週一 201411:00
3-3-1鼓勵學生照顧弱勢族群，協助特殊教育需要服務的學生
3-3-1鼓勵學生照顧弱勢族群，協助特殊教育需要服務的學生
- 4月 28 週一 201410:58
3-2-2學校應擬定重大事件因應計畫
3-2-2學校應擬定重大事件因應計畫
6-2傳染病防治（2分） (1)