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  • 4月 28 週一 201414:02
  • 6-1-3學生接受健康檢查的完成率

6-1-3學生接受健康檢查的完成率
 



學校代號: 024698 列印日期: 2014/3/6


縣立人文國中小102學年七年級理學檢查結果暨矯治追蹤統計表


類別    
男
女
合計
 
 
 
 
 
 
 


受檢學生總數
18
13
31
 
 
 
 
 
 
 


科別







      統計


未實施人數
檢查項目結果發現異狀 
複檢就醫矯治追蹤情形


 
男
女
男
女
合計*
複檢正常☆
複檢異常△
未就醫×
就醫率
備註﹝及其他異常項目﹞


檢查名稱
人數
人數
人數
 %
人數
 %
人數
%
人數
人數
人數
   %
 


眼科
辨色力異常
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 


其他
















       
       







 


 
 







 


 







 


 
 
 
 
 
 
 


耳鼻喉
聽力異常
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 


耳道畸型
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 


耳膜破損
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 


耵聹栓塞
 
 
3
16.67%
1
7.69%
4
12.90%
 
 
4
 
 


扁桃腺腫大
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 


其他
 
 
1
5.56%
 
 
1
3.23%
 
 
1
 
 


頭頸
斜頸
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 


異常腫塊
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 


其他
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 


胸部
心肺疾病
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 


胸廓異常
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 


其他
 
 
1
5.56%
 
 
1
3.23%
 
 
1
 
 


腹部
腹部異常腫大
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 


其他
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 


脊柱四肢
脊柱側彎
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 


肢體畸形
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 


蹲距困難
 







 


1
5.56%
 







 


1
3.23%
 
 
1
 
 









其他


 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 


泌尿生殖
包皮異常
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 


精索靜脈曲張
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 


其他
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 


皮膚
癬
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 


疥瘡
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 


疣
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 


異位性皮膚炎
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 


溼疹
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 


其他
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 


 牙科
未治療齲齒
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 


齲齒經驗
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 


上顎恆牙第一大臼齒齲齒經驗
 
 
 
 
 
 
 
 
 


下顎恆牙第一大臼齒齲齒經驗
 
 
 
 
 
 
 
 
 


治療急迫性
 
 
 
 
 
 
 
 
 


口腔黏膜異常
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 


其他
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 


尿液篩檢
 
 
4
22.22%
2
15.38%
6
19.35%
5
 
1
83.33%
 


血壓判讀
18
13
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 


 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 


製表人:            衛生組長:           訓導主任:         校長 :            填表日期   年   月   日


 說明:
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 


一、本表置於教育部網站體育司業務介紹之學校衛生項之健康檢查,請依「班級健康檢查結果暨矯治追蹤名冊」一、四、七年級分開統計。


二、異狀百分比=異狀人數÷受檢總人數,就醫率=﹝☆+○﹞÷﹝*﹞


三、健康檢查於上學期執行者本表於二月底前上傳完成,並製作一式兩份,一份留存學校備查,一份送教育局體健課。           


四、視力不良是指E字視力檢查表篩檢值任一眼低於0.8以下(含0.8), 近視、遠視、散光、斜弱視的判讀是指經眼科醫師診斷後的判讀結果 ;



     「辨色力異常」指以色盲檢查卡檢出辨色異狀人數。
 


五、蟯蟲陽性的統計,請填寫與健康檢查同學期之第一次蟯蟲檢查陽性的人數。
 
 
 
 
 
 
 


六、近視﹑遠視﹑散光為視力不良分類診斷,故不計算矯治率。
 
 
 
 
 
 
 
 
 


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  • 4月 28 週一 201414:02
  • 6-1-2提供健康檢查,檢查前有對學生做教育性說明,並通知家長

3456
6-1-2提供健康檢查,檢查前有對學生做教育性說明,並通知家長
  
 
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  • 4月 28 週一 201414:01
  • 6-1-1預防接種調查及輔導缺點矯治,並有完整紀錄

6-1-1預防接種調查及輔導缺點矯治,並有完整紀錄
 



縣立人文國中小一(102) 年1班預防接種及應補種針劑清單
 
 
 
 
 
 
 
 


 
 
 
 
 
持卡率:              
100.0%
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 


座號
姓名
預防接種卡影本已繳
黃                  卡                  記                 錄
應  補  種  及  實  際  補  種  疫  苗  劑  次


卡介苗
B型肝炎  疫苗
小兒麻痺      疫苗
白喉、破傷風百日咳混合疫苗
日本腦炎疫苗     
MMR疫苗
水痘疫苗
卡介苗
B型肝炎  疫苗
  小兒麻痺    疫苗
Tdap
Td
日本腦炎疫苗
MMR
水痘疫苗


一劑
第一劑
第二劑
第三劑
第一劑
第二劑
第三劑
追加
第一劑
第二劑
第三劑
追加
第一劑
第二劑
第三劑
第一劑
一劑
一劑
第一劑
第二劑
第三劑
第一劑
第二劑
第三劑
追加
第一劑
第二劑
追加
第一劑
第二劑
追加
第一劑
第二劑
一劑


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  • 4月 28 週一 201414:01
  • 5-3-1學校結合衛生單位與地方團體辦理健康促進活動

IMG_3571
5-3-1學校結合衛生單位與地方團體辦理健康促進活動
 
衛生所請社區藥局藥師來講座-菸害防制
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  • 4月 28 週一 201414:00
  • 5-2-3學區周邊環境有友善安全輔助措施

5-2-3學區周邊環境有友善安全輔助措施
放學路隊    
人文國民中小學愛心商店
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  • 4月 28 週一 201413:59
  • 5-2-2學校學區內有安全維護網絡

放學路隊
5-2-2學校學區內有安全維護網絡
 
 
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  • 4月 28 週一 201413:57
  • 5-2-1學校邀請社區相關人士或團體參與健康促進學校成果觀摩、媒體行銷、分享經驗

5-2-1學校邀請社區相關人士或團體參與健康促進學校成果觀摩、媒體行銷、分享經驗
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  • 4月 28 週一 201413:56
  • 5-1-2學校積極舉辦可讓家庭參與的健康促進活動

5-1-2學校積極舉辦可讓家庭參與的健康促進活動





玩學班群家庭親子聯誼活動計畫


一、目    的:為提升家庭親子互動關係,培養親子間感情及暢通親子溝通管道,     利用週休假日鼓勵親子走攜手出戶外,增進親子關係,倡導幸福家庭的價值與文化。


二、活動時間: 103年3月22日星期六上午8時至12時


三、活動地點:頭城運動公園


四、活動項目:


五、參加人數:學生65人,家長30人,老師6人,共101人


六、預期效益: 1.提供兒童快樂的童年並增進親子互動機會,以倡導家庭價值,    營造幸福家庭氛圍。


     2.強化家長正確的教養觀念,再忙也要陪伴孩子。


 


成果照片:






親子互動


1     




團隊合作


 團隊合作  






親子互動


3  


 




親子互動


4  


 


 






分享交流


5  


 




分享交流


6  


 


 






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  • 4月 28 週一 201413:55
  • 5-1-1學校邀請社區相關人士或團體參與健康促進學校活動

5-1-1學校邀請社區相關人士或團體參與健康促進學校活動
 
102年度人文國中小囝仔ㄟ園遊會計畫
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  • 4月 28 週一 201413:55
  • 4-3-2在校內籌組衛生隊、急救社團、健康服務隊等組織

4-3-2在校內籌組衛生隊、急救社團、健康服務隊等組織
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六大範疇&分類(+展開)

toggle 6-2傳染病防治(2分) (1)
  • 6-2-1依據「傳染病防治法」訂立校園傳染病防治辦法,有明確的實施流程、管理策略及傳染病防治應變計畫 (1)
toggle 6-3 提升健康中心功能(4分) (3)
  • 6-3-1能符合教育部訂定之各級學校健康中心設施基準 (1)
  • 6-3-2護理人員差假期間能建立職務代理人制度或辦法 (1)
  • 6-3-3定期健康檢查資料於規定內完成上傳,並利用統計結果作為校內衛生政策擬訂之參考 (1)
toggle 6-4 教職員工健康促進(1分) (1)
  • 6-4-1為教職員工提供保健諮詢服務 (1)
toggle 自評表 (1)
  • 自評表 (2)
toggle 一、學校衛生政策 (5)
  • 1-1. 健康促進政策 (6)
  • 1-2. 學校衛生委員會 (2)
  • 1-3. 衛生經費與預算支用 (2)
  • 1-4. 學校衛生在職教育 (1)
  • 2-1. 健康議題推動 (38)
toggle 二、學校物質環境 (12)
  • 1-1. 器材選購安全 (3)
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  • 2-1. 廁所及洗手設備 (4)
  • 2-2. 飲水設備管理 (4)
  • 3-1. 環保行動 (8)
  • 4-1. 環境清潔綠化 (3)
  • 5-1. 照明系統 (1)
  • 5-2. 校舍安寧 (1)
  • 5-3. 設備器材改善 (3)
  • 5-4. 傳染病防治 (8)
toggle 三、學校社會環境(健康文化) (8)
  • 1-1. 學校反霸凌 (3)
  • 1-3. 班級生活守則 (2)
  • 2-1. 支持及關懷計畫 (2)
  • 2-2. 危機處理辦法 (2)
  • 3-1. 同儕服務組織 (3)
  • 4-1. 多元化活動 (3)
  • 4-2. 多元化教學記錄 (1)
  • 5-1. 家長教育資源 (2)
toggle 四、健康教育課程及活動 (8)
  • 1-1. 健康教育課程 (2)
  • 1-2. 健康教育課表 (9)
  • 2-1. 健康議題 (9)
  • 2-2. 健康教學策略活動 (3)
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toggle 五、社區關係 (8)
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  • 1-2. 家庭參與健康活動 (4)
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  • 6-1-3學生接受健康檢查的完成率

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