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(一) 安全校園的實施策略
實施要項
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執行項目
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工作細目
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執行人員
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規劃安全的學校環境設施
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既有設施掌握時機檢修加強安全
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◎定期遊戲器材與校舍安檢,即報即修。
◎定期清洗遊戲地墊,防止濕滑
◎設置校園安全監視系統,加強安全管控
◎更新消防設施及緊急廣播設備
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總務處
總務處
總務處
總務處
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規劃執行安全環境設施修建
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◎危險建築與設施爭取統籌款,辦理修繕工程
◎颱風後,學校環境緊急復原
◎設置樓梯、斜坡止滑條、公共空間裝置安全玻璃
◎設置籃球架防撞護墊、遊戲場安全護墊
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總務處
總務處
總務處
總務處
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修建老舊校舍
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◎屋頂修漏工程、遊戲器材整修工程、鋁門窗更新工程、校舍結構鑑定及補強工程、外牆及圍牆更新工程、禮堂修建工程
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總務處
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規劃前瞻性設施
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◎外牆結構改善美化工程
◎廁所改善工程
◎廚房改善工程
◎安全地坪修建工程
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總務處
總務處
總務處
總務處
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強化校園的安全維護措施
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規劃建置系統化管理制度
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◎建立各項業務實施計畫,掌握業務執行重點
◎建構各項業務工作流程,掌握業務執行進程
◎建置各項業務執行表單,掌握工作訊息
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總務處
總務處
總務處
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強化校園安全防護措施
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◎落實訪客換證,加強門禁管理,健全假日保全功能
◎繪製學校安全地圖,標示校園死角及危險區域
◎標示遊戲器材安全警示小紅人
◎實施導護及交通車隨車安全防護人員編組
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總務處
總務處
總務處
總務處
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落實工程管理
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◎加強工地管理、人員管制及安全警告禁制標誌
◎落實自主監造,以確保人員安全、工程品質
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總務處
總務處
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規劃全校學生安全教育活動
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◎規劃安全教育宣導活動
◎辦理防火防震體驗學習活動
◎辦理消防安全講習及演練
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總務處
總務處
總務處
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增進危機管理意識
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◎建立校園危機管理機制並定期演練
◎建立師生緊急聯絡資料
◎確實執行校園事件通報作業,暢通通報管道
◎建立校園緊急應變及危機處理小組
◎定期召開午餐工作檢討會
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課外活動
人事組
總務處
總務處
護理師
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確實執行安全檢核工作
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◎每週定期巡檢校園內各類體育遊戲設施
◎定期完成消安、公安、飲水、機電、電梯等委外安檢保養事宜
◎校警不定時巡視校園並填寫校園安全巡邏表及安檢紀錄簿。
◎安排監廚人員,每日監督午餐配膳事宜
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總務處
總務處
總務處
總務處
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建立安維的資源整合機制
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結合人力與機械保全系統
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◎平日校園警衛假日保全警衛及下班與假日機械保全系統運作
◎校園網路安全監視系統運作
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總務處
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建置警政與醫護連絡網絡
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◎建置警民安全聯絡網路
◎建置社區醫護連絡網絡
◎填報校園安全通報網路
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總務處
護理師
總務處
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納入學生家長與社區力量
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◎開設親師生心情交流道信箱
◎舉辦學校日活動及平時家庭聯絡簿親師溝通
◎家長參與各項委員會
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總務處
總務處
家長會
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建立全校設備安檢機制
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◎制定各項檢核事項的標準化作業程序
◎擬定、執行校園設施設備安全檢查流程與辦法
◎研訂「重要設施定期保養計畫」
◎定期進行公共安全檢查,投保公共意外責任險
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總務處
總務處
總務處
總務處
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掌握校產設備動向
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◎重要校產責成專人負責保管
◎定期進行財產盤點作業
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總務處
總務處
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常態國中部班群會議記錄
日期:102/03/19(二)
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常態國中部班群會議記錄
日期:102/03/12(二)
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常態國中部班群會議記錄
日期:102/03/05(一)
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常態國中部班群會議記錄
日期:102/02/18(一)
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週次
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一60
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一80
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三60
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三80
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五60
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W4
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我長大了
l (繪本)精彩過一生
l (繪本)莉絲的要與不要
我會……
l 每個孩子畫下覺得自己「長大」的五件事(穿衣服、折衣服、自己洗澡、洗頭、分左右、上廁所、幫忙擦桌椅做家事、收拾餐桌
分享
Æ環境布置:尿布、均傑、吳遠、小學生、奕凱、成人、老人
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我長大了,我會照顧牙齒(找宇淨)
l 我會刷牙(請宇淨支援)
Æ聯絡單:帶小立鏡
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我長大了,我會照顧牙齒
l 彩陶牙齒製作
Æ材料:紙板、彩陶
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我長大了,我會照顧眼睛(找宇淨)
l 視力保健
l 視覺暫留(雙面扇)
l 望遠凝視教學
找眼科醫師、牙科媒體、材料
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我長大了,我會照顧眼睛
l 海倫凱勒故事
l 自製眼罩
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W5
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電話禮儀
l 狀況劇
l 分組練習
Æ聯絡單:打一通電話給同學或老師、請家長讓孩子練習接電話
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作客之禮
l 狀況劇
l
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小客人與小主人
暫訂:(9/14)
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小客人與小主人
(分享玩具)
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小客人與小主人----回顧
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W6
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我長大了,我會照顧眼睛
l 盲人體驗(小天使、障礙賽)
l 重度近視(獨眼龍)體驗
(問宇淨是否有不良影響)
Æ聯絡單:
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我長大了----時間規劃
l 認識時鐘
l 挑戰一分鐘
l 時鐘製作
l 學習單沉澱
l 拼貼正確課表
Æ晨圈----我長大了,我會解決問題
l 繪本:我想要、我想加入、我的名字不是笨蛋、我等不及了、不要嘲笑我
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我長大了----時間規劃
l 時間規劃(權利、義務與責任)
l 一個上午時間規劃
Æ晨圈----繪本、撥正確時刻練習(整點、半點、順逆時針)
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「我是小幫手」闖關
l 掃地(掃綠豆)
l 擦桌子(紅墨汁)
l 擰抹布(水量比賽)
l 書包櫃收拾(整齊、好拿、不容易亂)
l 盛飯菜(湯匙、夾子、掉得少)
l 筷子使用(彈珠、小玩具)
l 接電話
l 垃圾分類
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「我是小幫手」闖關
Æ結合”自理時間”進行教學
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W7童玩體驗
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略
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W8好玩的童玩
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略
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W9
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略
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W10
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略
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