檳榔防治講座
- 12月 09 週五 201111:14
檳榔防治
檳榔防治講座
- 11月 03 週四 201111:42
3-1-1. 資源回收及環保行動
1. 廚餘堆肥學生環保服務隊─成果照片點我
◆本校自行推動永續相關議題成效與工作實施成果之四
類別
環境資源再生工程主題
項目名稱
落葉與廚餘堆肥
1. 緣起:為了善用資源、推動校園永續議題，本校選擇了緊臨教室的兩區草地做示範性落葉與廚餘堆肥堆肥，
2. 進行評估:
主需求 主產出 | 覆蓋物 | 人力 | 物品 | 堆肥區 | 多餘的產出 |
人文校園 | 草地、樹木 | 無 | 藝術領域的蒐集 | 工藝教室外現有兩坑 | 無 |
校園內的人 | 家長、教師協助取得米糠、木屑、咖啡渣 | 學生 教師 | 教職員協助蒐集桶子 | 學生 教師 | 無 |
陽光、空氣、水(自然資源) | 供其生長 | 供其生長 | 無 | 供促使其發酵分解者生長 | 雨水 |
多餘的產出 | 無 | 無 | 無 | 無 | 無 |
3. 執行(九十七學年度第二學期)
A.了解校方原有處理廚餘的制度。
B.提供新的策略，並進行說明。(附件一)
C.對全校說明。
D.於開學前募得所需用具(桶子、勺木屑的碗)
E.清洗，並貼上標示牌
F.確定覆蓋物來源。
G.定期追蹤、教導觀察負責的同學是否遇到困難。
H.協助低年級孩子蒐集落葉乾草堆肥覆蓋物。
4.說明
1).第一區位於r111教室外，平時可堆放果菜，並再加以掩埋。
2).第二區位於工藝教室外，緊鄰遊戲場，就近設有覆蓋物蒐集區。圖一3). 製作相關的標示牌以利同學分類擺放。
4).負責同學每日傾倒。
5).並於其上添加細小覆蓋物(木屑)及落葉、乾草。
6).低年級同學負責收集乾草，並蒐集至堆肥區四周
附件一:
時間 廚餘類別/來源 | 學生上課日 (一)~(五) | 非學生上課日(六)、(日)、(假期) | |
全校午餐 (營養午餐) | 未吃完的飯菜、餐後廚餘 | 學生倒進廠商所準備的桶子內每天中午13:10 <百喬、東東香廠商帶走> | 若學校有安排活動，或者有租借場地，按學校原有制度進行: 餐前、餐後、果皮廚餘全都倒在餐後廚餘桶中，晚上再由< 永聰大哥>回收於垃圾車廚餘桶中。 *行政部門須主動向租借場地之人員說明。 |
果皮廚餘餐前廚餘 (未煮葉菜) | 廚娘倒進設置餐前、果皮桶 每天下午2:40~3:00 2F餐廳的打掃工作增加一項 ”廚餘堆肥”<G8學生處理> | ||
校內一般廚餘 (教職員、學生平常所食用的餐點所剩下的廚餘) | 果皮廚餘餐前廚餘 | 一並倒進餐前、果皮桶 3:00由G8負責的學生同時一起處理 | |
餐後廚餘 | 倒在餐後廚餘桶中，晚上再由< 永聰大哥>回收於垃圾車廚餘桶中。 | ||
學校教職員提供廚餘收集桶。
清洗、使用。
第一區位於r111教室外。
第二區
。
- 10月 25 週二 201114:46
2-1-4. 視力保健
每日娃娃國（一年級）小朋友：望遠凝視
- 10月 24 週一 201111:36
4-1-1. 環境清潔和綠化
1. 聚寶屋（資源回收室）美化活動
參與人員：全校師生
訊息內容：聚寶屋有新的外牆了！
開放大家用圖畫來為這面外牆，
- 9月 29 週四 201114:49
1-2-1. 父母效能成長課程
父母效能成長課程
- 9月 21 週三 201114:12
2-1-3. 口腔保健
一年級潔牙大作戰講座
6-2傳染病防治（2分） (1)