宜蘭縣人文國中小101學年度學童體重控制行動研究實施計畫
一、計畫緣起:
國人飲食習慣的改變,食物的選擇朝向精緻化、油脂化以及熱量的攝取增加,101學年本校體位不合格率為42.8%(過輕15.2%、過重16.4%、超重11.5%)。醫學專家指出肥胖容易造成高血脂、高血壓及血糖的異常,加上身體形象的改變,影響人際關係的建立,導致生理、心理、社會等之健全發展發生障礙;體重過輕會使抵抗力降低,容易感染疾病。因此本學年度實施輔導體位不良學童體重控制之計畫,希望降低體位超重BMI>25學童之比例,協助建立良好飲食習慣及有恆的運動,即早得到良好的健康照護進而增強身體抵抗力。
二、依據:
(一)、教育部頒佈之「學校輔導學生體重控制實施方法」。
(二)、本校101學年度健康促進學校實施計劃。
三、目標:
(一)、體重超重者能建立食物份量的概念且不偏食。
(二)、體重超重學童能學會選擇健康且營養食品,注意食品營養標示的觀念和行為。
(三)、使體重超重學生能認識運動的重要性,實踐「85210」理念,每週進行210分鐘的身體活動將其生活化並持之以恆。[睡滿8小時、天天5蔬果、四電少於2、運動一周210分鐘(每天30分鐘)、每天喝白開水1500cc以上]
(四)、101學年度學童過重11位、超重9位,共20位,(附件1)平均BMI:22.5,預計計畫執行後BMI可下降平均為21或BMI>22學生可下降為9位。
四、預期效益:
(一)、減少體重超重學生的人數。
(二)、減少體重BMI>22學生的比率。
(二)、認識六大類營養素,並知道生活中各樣食物的卡路里(熱量),同時明白必須注意
過重問題,進而改變過去的錯誤飲食習慣及生活飲食行為。
五、實施對象:
依據行政院衛生署之「兒童與青少年肥胖定義」(附件2)為對象,針對本校學生體位
超重及過重學生名單,經家長同意下,從事體重控制之宣導及相關活動。
六、實施辦法:
(一)、學期初學生身高體重測量後,發給符合行動計畫之學生身高體重通知單,內含身高、體重數值及體位判讀。
(二)、經家長同意後,將體重過重之學生收案,並個別發給體重超重衛教單張(附件3)。
(三)、收案學童於每兩週測量身高、體重及BMI,並將測量結果登錄在健康體位期望達成表(附件4),本表須經護理師、導師、家長與體衛組長簽章,並統一至健康中心保存。
(四)、體位超重學生參與此活動計畫前,給家長同意書以利活動推動過程中家長之協助及監督(附件5)。
(六)、活動安排:
活動日期:第三學期102年3月-102年4月(在校期間)
活動對象:以本校學生體重經「BMI指數」評定為「過重」及「超重」者為對象(須 經家長同意並配合參與),實施體重控制的宣導及體能活動。
活動進行方式:逐一檢視個別狀況再進行相關飲食衛教並鼓勵在校時間之適度運動,符合每週運動210分鐘,每次至少持續10分鐘原則,紀錄於運動檢核表。
活動內容:
(1)聘請吳啟新老師實施體能訓練及體適能檢測,每次上課30分鐘,共上課7次。課程結束達減重目標者給予獎勵。「體位控制班」之課程內容及時間如下:
日 期 |
星期 |
時間 |
上 課 內 容 |
3/7 |
四 |
10:00-10:30 |
運動處方-體適能評估—三分鐘登階 |
3/14 |
四 |
10:00-10:30 |
兒童瑜珈—地板運動 |
3/21 |
四 |
10:00-10:30 |
居家運動—舒活健身操 |
3/28 |
四 |
10:00-10:30 |
有氧運動—健康就要動 |
4/11 |
四 |
10:00-10:30 |
球體適能—做夥來運動 |
4/18 |
四 |
10:00-10:30 |
健康心世界—彩色世界 |
4/25 |
四 |
10:00-10:30 |
體位控制後測: 身高、體重、計算BMI值。 體適能後測:一分鐘屈膝仰臥起坐、坐姿體前彎。 |
(2)鼓勵走路上學,自備健康點心早上課間活動時間進食少量食物,建議多飲用豆漿代替其他飲品,增加優質蛋白質攝取。
(3)每週週二午休時間12:40,統一至健康中心集合進行一週健康飲食、運動檢核、體重測量,針對營養認知不足者再進行個別衛教。
(4)每天第二節下課請收案學生裝滿200cc的溫開水由各班導師協助看著學生服用完畢。每週一、二10:00~10:30有氧運動,登錄運動檢核表(附件6)確認學生有執行運動。
(七)、請導師下課多鼓勵小朋友至室外運動,不要待在教室裡。
(八)、請導師鼓勵學童在校中午用餐時,各項食物皆須進食不偏食。
(九)、辦理健康體位相關研習或健康飲食專題講座。
七、獎勵:
(一)、由體位超重或過重進步至理想體重者給予獎狀一張。
八、經費概算:由健康促進計畫下支應。
項目 |
數量 |
單價 |
小計 |
|
鐘點費 |
7堂 |
260元 |
1820元 |
|
合計 |
1820元整 |
|||
九、本計劃陳 校長核定後實施,修正時亦同。
附件2 兒童與青少年肥胖與過瘦定義
資料來源:行政院衛生署
*什麼是健康體位? BMI=體重(公斤) 除以 身高(公尺)的平方
兒童及青少年肥胖定義 資料來源:衛生署
|
男 |
女 |
||||
年齡 |
過輕 (BMI≦) |
過重 (BMI≧) |
肥胖 (BMI≧) |
過輕 (BMI≦) |
過重 (BMI≧) |
肥胖 (BMI≧) |
6 |
13.9 |
17.9 |
19.7 |
13.6 |
17.2 |
19.1 |
7 |
14.7 |
18.6 |
21.2 |
14.4 |
18.0 |
20.3 |
8 |
15.0 |
19.3 |
22.0 |
14.6 |
18.8 |
21.0 |
9 |
15.2 |
19.7 |
22.5 |
14.9 |
19.3 |
21.6 |
10 |
15.4 |
20.3 |
22.9 |
15.2 |
20.1 |
22.3 |
11 |
15.8 |
21.0 |
23.5 |
15.8 |
20.9 |
23.1 |
12 |
16.4 |
21.5 |
24.2 |
16.4 |
21.6 |
23.9 |
附件3
親愛的小朋友及家長,您好:
◎體重過重(或超重)之自我管理原則
1.維持理想體重:體重過重、肥胖容易引起糖尿病、高血壓與心血管疾病。
2.均衡攝食各類食物:每日奶類2杯、水果類3份、蔬菜類4份、蛋豆魚肉類2-3份、五穀根莖類2-3份,碗,油、糖、鹽減少次數與份量。
3.三餐以五榖為主食:米、麵含豐富澱粉及多種必需營養素,是最理想的熱量來源。
4.盡量選用高纖維的食物,可預防便秘、降低膽固醇,如豆類、蔬菜類、水果類、糙米、全麥製品、番薯等。
5.少油、少鹽、少糖的飲食原則:平時少吃肥肉、五花肉、肉燥、香腸、核果等脂肪高之食物, 少吃味精、醃漬品及中西式糕餅。
6.多攝取鈣質豐富食物:可促進正常的生長發育。鈣質較多食物有奶製品、小魚乾、海藻類、深色蔬菜及豆製品。
7.多喝白開水:市售飲料含高糖分,經常飲用不利於體重控制。
食物代換表:食物份量估計法
每日建議量 |
換算單位 |
五穀根莖類 |
一碗 |
蔬菜 |
每份 |
水果 |
每份 |
奶類 |
每杯 |
蛋豆魚肉 |
每份 |
油、糖、鹽 |
巧克力、布丁、糖果、冰淇淋、洋芋片、可樂、汽水、加味水、稀釋果汁飲料、運動飲料、奶球、奶油、沙拉醬、沙茶醬、蛋黃醬、番茄醬等調味醬料 |
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附件4
宜蘭縣頭城鎮人文國中小健康體位期望達成表
年 班
項目 週數 |
體重/身高 |
實測BMI |
體位判定 |
理想 BMI |
目標達成 與否 |
護理師簽章 |
導師 簽章 |
組長 簽章 |
家長 簽章 |
第二週 |
/ |
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第四週 |
/ |
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第六週 |
/ |
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第八週 |
/ |
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備註:□ 經過2個月的努力,恭喜你達成健康體位,要繼續維持喔! □ 經過2個月的努力,我知道你很用心,但是,離達成健康體位還有一些距離, 請繼續努力喔! |
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附件5 完美體位班,家長同意書
貴家長您們好:
讓學生擁有健康的身體是我們一起的責任,醫學專家指出肥胖容易造成高血脂、高血壓及血糖的異常,加上身體形象的改變,影響人際關係的建立,導致生理、心理、社會等之健全發展發生障礙,所以學校健康中心在這學期舉辦了『完美體位班』,還我完美的BMI。學生在校期間會每天運動,飲用白開水,每兩週測量體重,但在家期間仍需要家長們的配合,減少外食,減少油炸食物提供,增加蔬果量,避免喝飲料…等等,若同意學生參加完美體位,請簽名!!!
學生姓名: 家長簽名:
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