1-1-1學校制定一套健康促進政策
壹、計畫摘要
本校102學年度的健康促進學校計畫，持續推動以「健康體位」、「視力保健」與「口腔保健」、「菸檳防制」、「性教育」、「正確用藥」為實施重點，經由教師在課程中融入健康促進議題的相關內容，我國成人體重過重或肥胖比率達44.1%，其中男性比率為50.8%，女性比率為36.9%，而兒童每4個就有一個為體重過重或肥胖。本校以律動和遊戲的方式讓兒童在具體的過程中控制過胖情形。在現代學習的過程當中，電腦已經變成不可或缺的學習工具，在這樣的學習環境中，便很容易出現視力不良的問題，容易造成學童視力損害，一旦視力惡化後，便很難返回，因此視力保健需要從小做起。在口腔衛生方面，如果未能在就學期間獲得良好的口腔衛生保健知能，在畢業後其口腔健康情形便日益嚴重。所以本校朝檢查發現並矯治學生的齲齒，及其他口腔保健相關知能宣導。
貳、依據
一、宜蘭縣102年度健康促進學校工作實施計畫辦理
二、宜蘭縣府102年9月27日府教體字第1010151340A號函辦理。
參、背景說明
學校衛生法第一條即明確規定，學校衛生工作目的在「促進學生及教職員工健康，奠定國民健康基礎及提升生活品質」，而健康促進之目的在『維持進而促進學生、教職員工、家庭、社區與各個年齡層健康、預防疾病發生或蔓延，降低死亡率並減低因疾病所造成的不適或不能，期能達到「健康、長壽、幸福與和諧的境界」。國民必須擁有良好的體能，才能夠擔當新時代的任務，健康遂成為一切事物的基石。而在九年一貫中「健康與體育」的課程領域中也明白表示該領域以發展學童運動概念與運動技能，達到提升體適能，充實健康的知識、培養正確的態度與技能，以達豐富全人健康生活的目的。因此，如何從小培養國民正確之衛生知識，養成良好之健康行為，以減少日後疾病及健康問題之發生，是學校教育應當努力的目標。本校以照顧好每一個孩子為目標，因此，整合並運用學校及家長的人物力資源，推動全校健康的營造，凝聚全校師生對身心健康的共識，並改善師生的健康問題，進而建立一個健康促進的學習環境，亦為本校重要工作之ㄧ。
以下就本校基本資料與本校一、四年級學生102年第一學期體位資料、視力與齲齒狀況進行分析。
一、體位資料
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年級 |
性別 |
過輕百分比(%) |
過重與超重百分比(%) |
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一年級 |
男 |
10.0 |
15.0 |
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女 |
41.2 |
11.8 |
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小計 |
24.3 |
13.5 |
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四年級 |
男 |
40.0 |
20.0 |
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女 |
30.0 |
0 |
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小計 |
35.0 |
10.0 |
二、視力狀況
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年級 |
視力不良人數 |
視力不良率(%) |
就醫人數 |
就醫率(%) |
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一年級 |
8 |
21.6% |
4 |
10.8% |
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四年級 |
7 |
35% |
4 |
20% |
三、齲齒狀況
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年級 |
齲齒人數 |
齲齒盛行率(%) |
就醫人數 |
齲齒治療率(%) |
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一年級 |
19 |
50% |
5 |
26.32% |
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四年級 |
12 |
60% |
3 |
25% |
肆、計畫目的
一、促進全校師生與家長對健康飲食與健康體位議題的重視。
二、藉由衛教、宣導與追蹤治療，降低全校學童近視與齲齒罹患率。
三、營造健康安全的校園環境，增進學生健康安全成長。
四、將健康促進觀念推廣到社區，建立學校與社區良好互動。
五、拒絕菸害進入校園，落實菸害防制法之施行及促進本校教職員工生身心健康。
六、藉由性教育來增加學生對身體的認知，尊重彼此。
七、宣導正確用藥重要的，防止師生藥物濫用之情形。
伍、成果指標(計畫目標)
一、維持學生的健康飲食與健康體位。
二、營造校園安全環境，加強成員安全觀念行為與防護措施。
三、結合社區人力物力等各種資源，建立互信合作夥伴關係。
四、利用課程融入、「菸檳防制」專題講座，使學生對菸檳防制有充分的認知。
五、以「菸檳防制」為主軸，推動「無菸校園」為永續經營目標。
六、透過正確用藥教育的宣導，培養師生擁有正確用藥能力。
七、藉由性教育課程，來讓學生認識身體之變化，彼此尊重。
陸、計畫實施內容
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項目 |
工作策略 |
備註 |
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學校衛生政策 |
1.訂定並執行師生健康促進計畫相關活動。 2.舉辦健康促進學校相關研習訓練。 3.訂定校園開放辦法供社區使用。 4.將健康議題納入課程與教學。 5.結合社區辦理相關健康促進活動 |
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健康體位促進 |
1.宣導健康促進觀念與知能。 3.實施飲食營養教育，養成學生飲食均衡觀念及行為。 4.加強教職員生健康飲食知能。 5.辦理學生與家長健康飲食相關教育課程及活動。 6.提供敎職員工與家長健康飲食諮詢服務。 7.全校師生體適能檢測，並擬定改善計劃。 9.舉辦健康飲食專題演講。 |
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視力保健 |
1.藉由校內刊物不定期進行視力保健衛教宣導。 4.定期舉行視力篩檢，並加強矯正狀況的追蹤。 5.鼓勵學生下課走出教室，進行動態活動。 |
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口腔保健 |
1.辦理口腔保健教育課程，如: 認識口腔疾病、正確潔 2.施行飯後潔牙與鼓勵學生施行每週一次含氟漱口水。 3.定期舉行口腔檢查，並加強矯正狀況的追蹤。 |
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菸害防治 |
1.執行無菸校園政策：公開宣告校園全面禁菸規定、張 貼禁菸標示，勸戒學生、家長及訪客勿吸菸。 2.校園菸害防制教育：將戒菸教育內容融入相關領域教 學。 |
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性教育(愛滋病防治) |
1.舉辦「愛的希望愛的福阿」紀錄片之影片欣賞。 2.針對國小四年級至六年級配合課程融入性教育課題。
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正確用藥 |
1.配合課程，融入正確用藥觀念。 2.把正確用藥訊息納入健康專欄中加強宣導。。 3.營造積極健康的校園學習環境，期使學生能獲得正確有用的健康知覺與技能。 |
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柒、預期進度
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執行項目 |
預定執行月份 |
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工作內容 |
102年 |
103年 |
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08 |
09 |
10 |
11 |
12 |
01 |
02 |
03 |
04 |
05 |
06 |
07 |
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1.組織學校健康促進委員會暨工作團隊並運作 |
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2.依現況分析確立健康促進議題 |
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3.落實校園食品飲品及點心類管理 |
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4.健康飲食衛教宣導 |
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5.視力保健衛教宣導 |
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6.口腔保健衛教宣導 |
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7.定期視力篩檢 |
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8.定期口腔檢查 |
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9.辦理課後體能活動 |
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10.校內照度狀況檢測 |
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11.學校飲用水安全檢測 |
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12.交通安全教育與管理措施 |
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13.辦理學生、教職員及社區家長CPR研習 |
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14.辦理健康體位講座 |
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15.性教育(愛滋病紀錄片)影片欣賞 |
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16.正確用藥 |
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17.菸害防治講座 |
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18.過程成效評價 |
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捌、人力配置
宜蘭縣立人文國中小學102學年度健康促進委員暨工作團隊之職稱及工作表
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計畫職稱 |
姓名 |
本校所屬單位及職稱 |
在本計畫之工作項目 |
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計畫主持人 |
黃文勇 |
校長 |
研擬並主持計畫 |
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協同主持人 |
連禹森 |
行政主任 |
研究策劃，督導計畫執行，並協助行政協調 |
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研究人員 |
蕭渝靜 |
校護 |
協助全校師生身體健康狀況及需求評估，全校學生視力與口腔保健衛教宣導與定期篩檢工作，協助計畫執行，撰寫成果報告 |
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研究人員 |
薛建華 |
體健老師代表 |
協助全校教職員生體適能量測以及辦理課後教職員體能運動 |
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研究人員 |
呂怡瑩 |
娃娃國 |
協助全校學生了解自身健康飲食、睡眠與運動習慣，追蹤學生視力矯正與齲齒治療狀況，協助計畫執行。 |
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研究人員 |
申佳穎 |
玩學 |
協助全校學生了解自身健康飲食、睡眠與運動習慣，追蹤學生視力矯正與齲齒治療狀況，協助計畫執行。 |
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研究人員 |
林玳聿 |
啟蒙 |
協助全校學生了解自身健康飲食、睡眠與運動習慣，追蹤學生視力矯正與齲齒治療狀況，協助計畫執行。 |
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研究人員 |
李英彥 |
傳學 |
協助全校學生了解自身健康飲食、睡眠與運動習慣，追蹤學生視力矯正與齲齒治療狀況，協助計畫執行。 |
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研究人員 |
馬駿良 |
蓄勢 |
協助全校學生了解自身健康飲食、睡眠與運動習慣，追蹤學生視力矯正與齲齒治療狀況，協助計畫執行。 |
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研究人員 |
林裕慧 |
校內刊物編輯 |
協助編輯衛教宣導 |
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研究人員 |
陳佳宏 |
資訊人員 |
協助健康相關網頁連結及維護工作 |
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研究人員 |
游家寧 |
課外活動組組長 |
協助執行交通安全教育與管理措施 |
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研究人員 |
王惠敏 |
家長代表 |
協助各項活動之推展及整合家長志工協助推展健康促進計劃 |
玖、評價指標
一、各項活動參與程度及活動評價回饋
二、計畫執行檢討會議紀錄
三、落實視力保健與口腔保健衛教宣導。
四、加強視力矯正與齲齒填補治療的後續追蹤。
五、定期進行視力篩檢與口腔檢查。
承辦人： 李雪芬 單位主管：連禹森 機關首長：黃友勇
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