每週五都有三節課「主題時間」，
內容結合健康議題（紅字部分），
容入生動、活潑的課程當中，以下是教學計畫：
G23班群主題課程[三大節]
100年01學期：人文遊樂世界
十大議題：安全、人權、性別。
[學期步調]破冰沉浸籌備發表
主題總學習目標：
- G2、G3認識新夥伴、新老師
- G2熟悉新環境
- 能團隊合作
- 滿足遊戲衝動的慾望
- 能表達出自己對人事物的感受
- 能重複的思考、操作、練習…等。
- 能認識並運用課程內容中的『工具』。
- 能遵守團隊規範。
- 對展現自己所擅長的事物，肯定自我。
- 刺激八大智慧的發展
W1~W2迎新派對(子菁、麗菊)
目的：認識環境、認識新夥伴
氛圍：大歡樂
方式：先以教師主導，讓孩子有安全感的依附。
- 當我們一起在「 」。
| 星期二(二) | 星期二(三) [家長放大鏡] | 星期五(一) | 星期五(二) |
◎提前介紹各樂園活動內容 | ||||
W1 | 戶外樂園 點心樂園 DIY樂園 益智樂園 | 戶外樂園 點心樂園 DIY樂園 益智樂園 | 戶外樂園 點心樂園 DIY樂園 益智樂園 | 戶外樂園 點心樂園 DIY樂園 益智樂園 兌換區、報名區 |
W1(五)-公告分組表，小孩選組。 | ||||
W2 | 籌備迎新派對 |
| 迎新派對準備 點心組：煮好 | 迎新派對開始 (個人才藝表演) 沉澱：打掃後的家族圍圈。 |
備註： 1.請小孩帶一套衣服。 2.W1學生分組方式：學生在四節主題課中，拿集點卡自主選擇要參與的樂園組別。 3.每組限18人。 4.集滿四關才能兌換到迎新派對入場卷。 G3帶領G2佈置歡樂的場地、環境、介紹玩法、回溯重現主題活動[摩天輪收集章，集滿後，兌換入場卷] | ||||
- W3~5 遊樂園大富翁(小格、妍瑾)
主題目標：
1. 學生能沉浸在學校環境中。
- 地點：人文學校
起點 | 水生池：撈魚、畫魚、我是魚 | 沙坑：畫古文字 | 停車場：統計車子的品牌與數字。 | 聚寶屋：垃圾大分類。說出垃圾為啥變黃金？ | 二樓餐廳：紅茶、豆漿、牛奶飲 | 大草原：足球大賽 | 機會 | 籃球場：跑三圈。 |
超大階梯：到底有多大？長寬各有幾公分？ | 1. 分成八隊(六~八人一組) 2. 地點內容分類
3. 結合並重現99年課程內容 命運：背完一首詩、愛校服務 機會： 4. G3選一位當小隊長 5. 一關30分鐘 6. 共有27格 7. 需花三週的時間 8. 每關卡要設定錢的額度。 | 小山坡：戶外寫生趣~ | ||||||
標本區：有哪些標本哩？寫出三種。 | 蜂巢區：蜜蜂知識大觀園 | |||||||
命運 | 命運 | |||||||
桌球室：打桌球、桌羽球囉~ | 小雞村：念故事給小雞聽 | |||||||
校長室：表演舞蹈或唱歌。(三選二:聆聽箱) | 開心農場：開心除草去~ | |||||||
五指山：心定5分、寫出或畫出我現在像什麼動物。 | 圖書館：語文報報報、圈出一句話。 | G23廁所： 美化環境、整潔、清潔。 | 人文車站：腳踏車大體驗 | 行政辦公室：服務大眾。有禮貌。 | 機會 | 盪鞦韆：每人二十下練習。說明正確的方式。 | 香草園：香草大辨識 | 體能訓練 |
W6 金幣大兌換(小格)/(子菁、麗菊)
- 鋪陳戶外教學囉！
- 老師演戲
- 教師節孔子古蹟踏查
- (二)沉澱時間：親愛的孩子們，都愛哪幾關呢？為啥咪呢？認識自我概念
W7 古蹟樂園大賞(子菁、麗菊)
- 教師節(9/28-三)
- (五)戶外教學[上：孔廟、下：遊樂園]語鴋承諾支援車子喔！Ya~
- 六藝：禮樂射御書數
- 從孔子的弟子認識八大智慧
- 孔子與弟子的連結
- 周遊列國(先緩緩)
W8小小運動會(妍瑾、雨蓉)
- 運動家精神
- 活力帶動唱
- 呼哈哈(口呼練習)
W9小小運動會、運動會(妍瑾、雨蓉)
- 小小運動會(需兩節課)
- 製作加油棒、加油牌
W10 成長典禮(雨蓉)
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100年02學期：故事樂園
十大議題：環境、海洋。
隨意發想：
- 訓練身體
- 百家姓、族譜、家族樹
- 周遊列國聽故事
- 故事書屋
- 各國故事
- 原住民的故事
- 好書推薦
- 二手屋交換
- 故事甜甜圈
- 故事中的桌遊
- 喜好分類：漫畫類、繪本類、小說類
- 一面牆寫書單(火箭圖)
- 作者椅
- 故事秘密屋
- 製作故事書
- 故事媽媽
- 爸媽分享兒時聽過的故事、傳說
- 故事人物的角色扮演
- 化裝舞會
- 語文多元發表
- 說故事
- 朗讀
- 詩詞表演
- 語文Easy go
- 短文寫作
- 故事遊戲
- 各國的文學
- 迪士尼
- 格林童話
- 民間故事
- 宮崎駿
- 季節：秋冬(大家一起來冬眠~)
- 備註：先了解四五班群於頭城課程發展。
- 論語，思考看看是否繼續發展。
W1全面啟動
- 宣誓
- 頒發觀光護照
W2
W3頭城美食饗宴
- 感恩節11/24(四)，運用地球村的概念，讓孩子認識感恩節的由來。
W4旅遊分享
W5戶外教學
- 大溪美食
- 小人國
W6
W7聖誕溫馨週
- 冬至12/22(四)
- 聖誕節12/25(日)
W8
- 跨年1/1(日)
W9
W10
100年03學期：馬戲團-人文科學季-野外求生
十大議題：品德、生命。
目標：品格、手工藝與技巧、健康與服務
考驗章(技能章)
幼童軍資源詢問 小狼(適合G23孩子的項目)
你認為十樣最重要的物品?(急救物品)
藏寶圖(地圖 學會辨視) 抽象符號
辨別時間、風向、方位(指北針)
嚐草藥 農場
露營 搭帳篷
野炊/太陽能鍋
辨識環境安全 有毒無毒動植物
簡單繩結
團康遊戲/大地遊戲
營火晚會
自然實驗/數學屬性 園遊會
100年04學期：小馬拉松、海洋音樂季
十大議題：生涯發展。
W3愛麗斯夢遊仙境(適合主題語文)
- 夢、作夢、夢遊、夢想
- 夢遊仙境的環境規劃
- 城堡
W4愛麗斯夢遊仙境
- 哈哈鏡
- 夢遊仙境環境實體呈現
W5愛麗斯夢遊仙境
- 手牽手的派對
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6-2傳染病防治（2分） (1)
